Missão
Ao longo de seus 21 anos, a revista Presença Pedagógica construiu uma trajetória única no segmento de periódicos especializados em educação. Publica textos que apresentam multiplicidade de concepções pedagógicas e que ampliam o universo de referências dos leitores. A revista estimula o debate sobre os desafios da educação no mundo contemporâneo e promove o diálogo entre a universidade e a educação básica.

Com um Conselho Editorial formado por educadores e pesquisadores de universidades de diversas regiões do País, Presença Pedagógica busca contribuir para a formação do professor e para a melhoria da educação pública brasileira.


Crenças e valores

·         direito de todos à aprendizagem;

·         formação e trabalho docente;

·         alfabetização e letramento de crianças, jovens e adultos;

·         valorização dos diversos sujeitos envolvidos no processo educacional;

·         promoção de leitura;

·         interdisciplinaridade;

·         educação pela arte;

·         utilização de novas tecnologias da informação e da comunicação na educação;

·         participação da comunidade na educação;

·         parceria família-escola;

·         inclusão;

·         educação de qualidade para os que moram e trabalham no campo;

·         implementação da Lei nº 11.645, de 2008, que torna obrigatório o ensino de história e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas escolas do País;
 e outros temas em pauta no debate público sobre educação, cultura e sociedade.

 

Equipe

Editora-geral: Juliana Valéria de Abreu


Jornalista responsável: Marita Andrade


Projeto gráfico original: Lúcia Helena de Assis


Diagramação: Jeferson Silva


Revisão de texto: Guilherme Amorim


Seção Educar o Olhar: coordenação de Inês Assunção de Castro Teixeira (FaE/UFMG) e Maria Jaqueline de Grammont (UFSJ/PRODOC/UFMG).


Seção Educação do Campo: coordenação de Maria Isabel Antunes-Rocha (FaE/UFMG), Mônica Castagna Molina (UnB) e Aracy Alves Martins (FaE/UFMG).


Seção Dicionário Crítico da Educação: coordenação de João Valdir Alves de Souza (FaE/UFMG).


Leitor
Profissionais da Educação Básica, professores e alunos de pedagogia e licenciaturas.


 

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